190117 Med lärandets objekt som utgångspunkt

190114 Tror Isak Skogstad att skolan lär ut meningslösa stavelser

190104 Om den konfessionslösa skolan

Om en liten man som heter Gunnar – en osannolikt sann julsaga

Skolverkets nya råd 2018 Betyg och betygssättning – G Hyltegrens sammanfattning

2000-02-16 Hyltegren – Per Måhls kriteriebeskrivningar

MINA FILMER OM SKOLAN                            (skrolla nedåt)

BETYGSRESULTAT

• Betygen åk 9 – 2016                              Sveriges bästa betygssättare utses.
• Betygen åk 9 – 2017                              Reder ut varför elever har olika betyg.
• Betygen åk 6 – 2017                              Visar varför målstyrningen inte fungerar.
• Betygen i gymnasiet 2017                    Föräldrarnas utbildningslängd dubbelt så viktigt.

NATIONELLA PROVRESULTAT

• NP i grund och gymn – 2015               Påvisar de felfördelade provbetygen.
• NP i grund – 2016                                  Varför det finns så stora ämnesskillnader?
• NP i gymn – 2016                                   Undrar över de toksvåra matteproven.
• NP i gymn – 2017                                   Är matematikkraven för höga eller irrelevanta?
• NP i grundskolan 2017                         Den officiella sanningen om NP avslöjas!

SKOLVERKETS FEL OCH RÄTT

• Skolverkets källare                                 Journalisten som kikar in genom ett källarfönster.
• Absolut obegripliga värdeord              Lärare använder så klart inte värdeorden.
• Skolverkets betygsdirektiv -16             Kursplanen ska också bedömas
• Dödsstöten – systemslut                      Betygssättningen är alltid relativ.
• Det goda Skolverket                              Matrisavprickning bryter mot regelverket.
• Hur sätter lärare betyg?                        Skolverkets film ljuger absolut!
• Skolverket på hal is                                Förmåga en femte kunskapsform, eller?
• Att sätta betyg 2017                               Vad är det som gäller: tolkning eller avprickning?
• All betygssättning är relativ                  Många lärare missförstår Skolverkets intentioner!
• Korkade kunskapskrav                          Det kan inte vara sant att lärare bryr sig om kraven.

PEDAGOGIK/DIDAKTIK

• Betygsskalan A – F                                  Varför förstår inte lärare?
• Lärande bedömning på riktigt             Ljuvligt avstressande för lärare – äntligen tid!
• Lärande bedömning – exempel           Ett exempel på en avstressande lärartillvaro!
• Elevernas kunnande varierar               Den kanske viktigaste filmen av dem alla!
• Provpoäng utan nackdelar                   Lärarens pålitligaste vän heter provpoäng.
• Christian Lundahls misstag                  Även forskare kan ha fel.
• Kunnandets komplexitet                      Komplexiteten gör kunskapskraven omöjliga.
• Betygsmatriser ger fel bild                   Och förvandlar människan till en maskin.
• Ångest för matte                                    Varför gör lärarna det så svårt för eleverna?
• Det kompensatoriska uppdraget        Om likvärdighetens outgrundlighet.
• Den tredje vägens pedagogik              Att ständigt åka hiss i språket.
• Förståelsens förutsättningar               Obligatorisk film för varje lärare och rektor!

PER MÅHL & CO

• Per Måhl har fel                                     Den mest sedda filmen av dem alla.
• Måhl & Sundblad rättsosäkert            Fabulerar om en omöjlig rättssäkerhet.
• Måhl & Sundblad idelologer                Definitivt mer ideologiska än Skolverket.
• Per Måhl har fortfarande fel                Vaksamhet påbjuds!
• Till alla ensamma och övergivna         Det började 1992. Fortfarande krånglar Skolverket!

INTRESSANTA SAMBAND

• Den gode rektorn                                 Betygs- och lönesättning är samma problem.
• Kostnader och betyg                            Finns det ett samband?

FÖRSLAG TILL NYTT SYSTEM

• Skolkommissionen och kraven          Ett ärligt försök att förkasta betygssystemet.

UPPMANINGAR

• Ta bort förmågorna, Anna!                 Förmågorna som ersättning för kunskap.
• Ta bort värdeorden, Anna!                  Värdorden är skolans akilleshäl.
• Ta bort trapptänket, Anna!                 Trapptänk är drömmarens snuttefilt.

MATRISEN & PRÅMEN

• Min lilla matris                                      Visst är han obehaglig?
• Till Anna Ekström                                 Så söt han e´.
• Europas bästa skola                             Syntar om skolan.
• Gustav Fridolin, vad gör du nu?         Fortfarande så söt!
• Nu tar de bort matriserna                  Metalliknande rock om skolan.
• Hur svårt kan de va?                            Eleverna ska nå sina mål, eller?
• Det hänger på ansiktet                        Noll argument kan ersättas med argt ansikte.