Besök min YouTube-kanal

Betygssätt inte dina prov – samtalsunderlag (ladda ner)

______________________________

Vilka olika vetenskapliga metoder kan användas vid forskning om undervisning och lärande?

______________________________

VILKA GRUNDSKOLOR HÖJDE BETYGEN MEST?

I ämnet svenska – åk 9

I ämnet matematik – åk 9

I ämnet engelska – åk 9

VILKA GYMNASIESKOLOR HÖJDE BETYGEN MEST?

I kursen svenska 1 (m. 35,7%)         

I kursen matematik 1B (m. 32,6%)   

I kursen svenska 3 (m. 32.0%)         

I kursen matematik 1A (m. 30,7%)   

I kursen matematik 2B (m. 29,2%)   

I kursen matematik 3B (m. 24.4%)   

I kursen matematik 3C (m. 21,2%)   

I kursen matematik 4 (m. 18,1%)      

I kursen engelska 6 (m. 15,2%)        

I kursen engelska 5 (m. 13,9%)

______________________________

ATT UTVECKLA ELEVERS TÄNKANDE – en teoretisk praktika, Gunnar Hyltegren & Stellan Lindqvist

POJKEN FRÅN BONANZA – sju gitarrlåtar från mina filmer

ORDNINGSREGLERNA i mitt klassrum

ETTA PÅ MUSIKLISTAN: I hennes lilla matris